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2026 青少年藥物濫用預防與犯罪防治國際研討會 Day 2 · Paper Session 8 of 9 · 2026 May 21

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國立中正大學國際會議廳
論文報告(八) · Paper VIII

A Study on the Life-Course Trajectories of Juvenile Fraud Offenders in Taiwan

台灣少年詐欺犯生命歷程之探究

17 名跨國詐欺受監禁少年的半結構深度訪談。低自我控制 × 童年逆境 × 學校/家庭/工作弱依附 × 偏差同儕互動=跨國詐欺少年的典型生命路徑。預防策略應強化家庭與學校連結、減少偏差同儕暴露。

這場是上午第四場白鎮福「系統性量化文獻回顧」的鏡像補充—— 白鎮福從 45 篇實證文獻萃取「七大構面 24 因子」量化骨架; 許華孚/黃光甫則以 17 名跨國詐欺少年深度訪談的質性血肉, 讓「同儕招募」「自我放縱」「偏差價值學習」等概念有臉、有故事、有時間軸。 兩場共構少年詐欺犯罪研究的質×量雙螺旋

Core Thesis · 核心論述
  1. 跨國詐欺不是「單一因素」——是個人特質(低自控)× 生命經驗(童年逆境、家庭功能失調)× 社會過程(偏差同儕、學校工作弱依附)的累積互動
  2. 互動理論(Thornberry)為核心架構,輔以犯罪生活方式理論(Walters 2017)。
  3. 「自我放縱」是進入詐欺前的過渡儀式——藥物濫用與酒精成癮為核心成癮物質,半數受訪者有藥物或酒精濫用史。
  4. 偏差同儕接觸的「自然延伸效應」——國中時期社規逸軌(飆車、喝酒、抽菸、輟學、夜遊)→ 高中或大學輟學進入低薪/高利潤勞動市場 → 進入詐欺。
  5. 預防策略:強化家庭與學校連結、減少偏差同儕暴露、提升正向人格特質。

論文內容重點 · Paper Walkthrough

Opening · 封面

論文報告(八)|台灣少年詐欺犯生命歷程之探究

主持人:徐吉志 行政院外交國防法務處參議。主講人:許華孚 中正大學犯罪防治學系教授/黃光甫 中正大學犯罪學博士。與談人:董旭英 成功大學教育學研究所教授。

Abstract · 摘要

Abstract:低自我控制 × 弱依附 × 偏差同儕

This study examines the relationship between juvenile life experiences and subsequent involvement in transnational fraud in Taiwan. With the rapid development of information technology and globalization, transnational fraud has become increasingly prevalent, accompanied by a declining age of offenders.

Method:A qualitative research design was employed, using semi-structured in-depth interviews with 17 incarcerated individuals who had participated in transnational fraud. Analysis primarily grounded in interactional theory, supplemented by criminal lifestyle theory.

Findings:Participants commonly exhibited low self-control and experienced adverse developmental conditions. Weak attachments to school, family, and work responsibilities contributed to the emergence of criminal lifestyles characterized by irresponsibility, self-indulgence, interpersonal intrusiveness, and social rule-breaking. Interactions with deviant peers reinforced pro-criminal values and behaviors, facilitating the accumulation of criminal capital and eventual involvement in transnational fraud.

Conclusion:Preventive strategies should focus on strengthening family and school bonds, reducing exposure to deviant peers.

Keywords:Transnational fraud, lifestyle, juvenile offender

壹 · 前言

研究動機:跨境詐欺與少年犯罪率高峰

日新月異的科技與全球緊密結合在一起,電腦科技、網際網路、通訊技術以及運輸的進步、電子消費金融的即時性,使犯罪活動擴展到世界各地而形成跨境詐欺。跨境詐欺犯罪的盛行有賴於電信、電腦以及網路革新技。

  • 使詐欺集團以跨境方式進行詐欺犯罪有逾越國界的便利,構成各國司法人載難越的嚴峻的挑戰。
  • 近十年間的跨境詐欺進步看不僅破壞道德基礎的層心經濟失產且混亂。過去犯罪都著於社會層面的探究,社會結構的變化會連帶家庭結構不健全,連而衍生此項功能的產生製作而變相升學導向的學校教育功能,雖然林春櫻教授態度卻也加了下彼此間的信任,眾多的成因促成了犯罪活動。
  • 國內外的犯罪統計都發現少年犯罪率高峰之現象,而涉入犯罪的理論是從個體的自由意志轉向專注在犯罪行為,從生物理觀點到宏觀的社會結構,再從社會結構之轉到個體的個人心理狀態,連而有發展性理論的出現,近年來科技整合的理論再起,犯罪學亦不向另一向個體之犯罪轉向發展。
  • 本研究從生命歷程脈絡來探討跨境詐欺犯罪少年時期,出現偏差行為與涉入犯罪的因果關係。
貳 · 文獻探討

理論基礎:互動理論 + 犯罪生活方式理論

互動理論(Thornberry 1987)——偏差同儕的接觸是涉入偏差與犯罪的因素,尤其在少年時期的影響最大。偏差同儕的間接影響力會逐漸大於家庭依附的影響力。代表家長若沒能掌握攏到偏差友件的影響程度會年紀越大而慢慢減弱。

犯罪生活方式理論(Walters 2017)——他將自我認定義為追求立即性的愉悅感受,而這一立即性的愉悅感受是透過酒精、不固定的性行為、賭博、衝動消費(Walters, 2017)。以藥物濫用的角度來看,比較強調的是成癮物質,包括毒品或酒精。

參 · 研究方法

17 名跨國詐欺受刑人的半結構深度訪談

  • 研究設計:質性研究設計(qualitative research design)。
  • 樣本:17 名因參與跨國詐欺而被監禁的受刑人。
  • 資料蒐集:半結構深度訪談(semi-structured in-depth interviews)。
  • 分析架構:以 Thornberry 互動理論為主,輔以 Walters 犯罪生活方式理論。
  • 探討面向:家庭背景、學校經驗、同儕互動。
研究發現 · 偏差同儕

「國中時期」是偏差同儕初次接觸的關鍵階段

  • 多數受訪者都認為自己在小學階段還是表現順當價值的學生,亦或是規中規犯,鮮少有違反正常規價值的行為。然而一切都到了升上國中時開始有了變化。
  • 受訪者表示,學校教家政之間的價值觀和家長傳達的價值觀,有相當的差異,包括同學間流行不在乎課業,多人對學業表現不在意。
  • 家校價值觀無不同,學校越優秀者,學生越能融入並繼續傳達學校教育的優秀正向價值。
  • 偏差同儕的接觸:根據 Thornberry 的互動理論觀點,偏差同儕的接觸是涉入偏差與犯罪的因素。多數受訪者都認為自己在國中時期接觸偏差同儕。
  • 由於家庭管教仍然嚴格,加上台灣升學主義育斜,他們在加入並參與這些偏差同儕的活動之後,這些活動多半涉及到了一樣不可想念的偏差同儕,諸如吸食、喝酒、抽菸、飆車、舞廳。但對於個體來說,這些活動是他們前所未有的初期體驗,從中體會到立即性的滿足感受,在這樣的情況之下,只能為學生應有的本份。
  • 多數的受訪者只有國中畢業、高中肄業或者是大學輟學,快於是這些薪資不高且勞動率相當高的工作。
研究發現 · 自我放縱

受訪者半數有藥物或酒精濫用史

除了對公司違反相當大的困境,對於自己經濟的來源也出現問題,相對的對於自身的生活所需也無法之有應。這是一個有負信心的解動,將會考慮自己自身的工作環境需求…

  • 沒有繼續升學之後,顯見白己沒有繼續念書的情況下,下為了要支撐自己日常的生活內容,可能不會考慮投入薪水、工作條件、工作內容、行業變動等工作維護環境的因素,加入餐飲、板樂、傳銷、物流轉送等都受訪不同行業。
  • 有些少有升學體系,直接知道是少法身體獲的工作。但卻因為新水較低,不就要違要花放火地等工作條件選擇。
  • 不管何種工作,他們入半年內均不到不繼續變動工作。比較特別的是 P10、P13 和 P14 三位受訪者,這三位受訪者從事跨境詐欺工作之前,一位是職業工會擔任當電腦師、一位是模板師傅從事達七年、一位是自己開設環貿買賣公司。三位在工作層面的表現都相當突出,但卻是這些緩快速經驗拓展自己的人事業興趣,因為這個薪水的個案責任。
  • 但仍辦此過程,工作層面也包為投資、養基他人奢華生活或接觸偏差同儕等,導致個人經濟狀況的失序及價值觀的偏執,逐漸的在自己事業上的責任重複慢慢淡了,覺得可以透過這類進法行為快速地累積財富,戰格來說從事跨境詐欺之前也已經慢慢地形成具負責任的生活型態
  • 自我放縱(Walters):他將自我認定義為追求立即性的愉悅感受,而這立即性的愉悅感受是透過酒精、不固定的性行為、賭博、衝動消費購物(Walters, 2017)。以藥物濫用的角度來看,比較強調的是成癮物質,包括毒品或酒精。本研究發現半數的受訪者都有藥物與酒精濫用的犯罪歷史,這些受訪者中多數是受到同儕的影響而涉入藥物濫用的犯罪行為。加入詐欺之後,其實許多受訪者也曾經酒、毒,甚至販賣毒品的情況。
研究發現 · 家庭背景

弱依附家庭:管教兩極化、缺乏正向情感投入

受訪者家庭背景呈現兩極化——管教過於嚴格或過於放任。缺乏正向情感投入、缺乏父母督察的家庭,為偏差行為發展的溫床。

  • 許多受訪者的家庭結構鬆動,含父母離異、單親、隔代教養。
  • 家庭功能失調與童年逆境是少年犯罪生命歷程的根源因子之一。
  • 家庭對少年的「情感支持」與「行為督察」雙重缺位。
結論與建議

預防策略:家庭學校連結 + 偏差同儕減暴

本研究結論:少年涉入跨國詐欺並非由單一因素驅動,而是個人特質、生命經驗與社會過程的累積互動結果。預防策略應聚焦於:

  1. 強化家庭依附——正向情感投入+適度行為督察。
  2. 強化學校依附——降低中輟率、提升正向學校歸屬感。
  3. 減少偏差同儕暴露——國中階段為關鍵介入時點。
  4. 提升正向人格特質——自我控制、責任感、延遲滿足。
  5. 建立「成癮物質替代生活方式」——以正向休閒、運動、藝術替代酒精、毒品的立即性愉悅。

本場關鍵數字 · Key Numbers

17 / 半數 / 國中關鍵期 / 4 偏差路徑

17=跨國詐欺受監禁少年深度訪談人數;半數=有藥物或酒精濫用史比例; 國中關鍵期=偏差同儕初次接觸時點;4 偏差路徑=不負責任、自我放縱、人際侵擾、社會規則違反。

對家長與兒少倡議的政策意涵

  • 「國中是預防介入的黃金時點」——本研究實證國中為偏差同儕初次接觸期,國教盟可推動國中階段的「校園防詐/防毒同儕干預」方案。
  • 「家庭情感支持」與「學校歸屬感」雙重缺位是核心病灶——家長運動的核心立場(家庭教育、親職培力)獲得學界實證背書。
  • 少年詐欺=藥物濫用的「下一站」——半數受訪者有藥物史,意味著反毒與反詐欺策略必須整合,不能切割。
  • 跨國詐欺已年輕化——「declining age of offenders」是國際趨勢,台灣的對應策略不應只看刑度,更要看生命歷程的早期介入。
  • 與上午第四場白鎮福「七大構面 24 因子」量化骨架對接,本場提供質性血肉,可結合為國教盟「全人復元家長手冊」基礎。